Faire évoluer sa posture en situation d’interculturalité
Contexte Le processus d’’intégration s’inscrit de plus en plus dans une approche dynamique à double sens, qui engage la société dans son ensemble. Former, être formateur, transmettre un savoir, nécessite de la médiation interculturelle d’autant plus quand les publics sont d’origine étrangère. C’est en considérant l’interculturalité et en mesurant son étendue qu’une évolution des postures…